Strumenti di sostegno alla genitorialità: incontri per genitori di bambini da 0 a 6 anni

Strumenti di sostegno alla genitorialità consapevole ed efficace Non è sempre facile capire un bambino né sapere come sostenere al meglio il suo sviluppo, specie nelle prime fasi della sua vita. La VIT (Video Intervention Therapy) è un metodo, basato sugli ultimi risultati della ricerca scientifica, che offre un aiuto concreto a chi si prende cura di un bambino in questi anni così importanti per la crescita e fornisce indicazioni utili per favorire lo sviluppo della comprensione sociale, dei legami di attaccamento, dell'autocontrollo e dell'intelligenza nei primi anni di vita dei bambini. Saper riconoscere la struttura e la magia della comunicazione con i bambini e comprendere l'importanza fondamentale delle prime relazioni per lo sviluppo sociale, emotivo e cognitivo è utile a tutti coloro che si occupano dello sviluppo psicologico dei bambini, dalla nascita lungo tutto il loro sviluppo: genitori, familiari, educatori, docenti e professionisti.

Ogni bambino è una creatura unica e straordinaria, con i propri gusti e con la propria particolare sensibilità. Imparare a comprenderlo fin dalla nascita, cogliendo ogni aspetto della sua esperienza, catturando tutti i segreti della relazione, per imparare a capirsi ancor prima delle parole, è sicuramente il modo migliore per prendersi cura di lui. Tre incontri per parlarne insieme: 1. La comunicazione senza parole, il primo anno di vita. Le interazioni filmate di diadi madre-bambino per comprendere il processo di formazione dell'attaccamento. La dimensione corporea della comunicazione: una componente essenziale della capacità di comunicare e comprendere le emozioni. Le prime difficoltà della relazione e i problemi alimentari, della veglia/sonno, espressivo/motori. 2. Come porre limiti e regole, senza inasprire i conflitti ma rafforzando il legame con il bambino e favorendo il suo sviluppo mentale e riuscire nella sfida più importante per chi cresce un figlio: la disciplina. 3. L'importanza del gioco infantile per lo sviluppo della mentalizzazione e del controllo dell'attenzione e delle emozioni.

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