Integrazione scolastica, quali novità in materia di inclusione? Se ne parla in un seminario

L’incontro sarà aperto dal nuovo povveditore agli Studi di Forlì, Mario Maria Nanni; dall’assessore comunale Paola Casara; dalle presidenti di Anmic Loretta Lega e Anffas Giuliana Gaspari Servadei.

Le associazioni che operano nel settore della disabilità e dell’educazione, l’Anmic, l’Anffas, il Cidi di Forlì, promuovono per giovedì, alle 15,30 nella Sala Mappamondo (via Borghetto Accademia 6, Istituti comprensivi 1 e 2) un incontro per approfondire le novità in materia di inclusione scolastica. Infatti, negli ultimi anni, ben due decreti legislativi (66/2017 e 96/2019) hanno modificato alcuni aspetti dell’integrazione degli allievi disabili nelle classi comuni. La scolarizzazione nella scuola di tutti è una scelta dovuta a leggi importanti (come la 517/1977 e la legge quadro 104/1992), che devono però essere aggiornate e verificate nel loro impatto con la realtà. Le norme più recenti propongono un approccio non solo di tipo medico e riabilitativo, ma tengono conto del contesto di vita della persona con handicap, delle sue relazioni sociali, del suo progetto educativo.

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Nel corso dell’incontro, tenuto dal professor Luciano Rondanini, esperto del settore, saranno approfonditi i nuovi metodi di conoscenza della disabilità (il sistema Icf) e le sue implicazioni nella progettazione didattica delle scuole (il Pei, le scelte didattiche, le responsabilità dei diversi operatori). La scuola forlivese è sempre stata all’avanguardia in tema di inclusione (in provincia son oltre 700 i docenti di sostegno appositamente dedicati all’integrazione, ma molti di questi sono sprovvisti dei titoli di specializzazione e molti sono precari), ma la ricerca e la formazione continua sono indispensabili. L’incontro sarà aperto dal nuovo povveditore agli Studi di Forlì, Mario Maria Nanni; dall’assessore comunale Paola Casara; dalle presidenti di Anmic Loretta Lega e Anffas Giuliana Gaspari Servadei.

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